2015年，學(xué)院擬建設(shè)一個以學(xué)院門戶網(wǎng)站為主站、機關(guān)各部門和院屬各單位等網(wǎng)站為子站的網(wǎng)站群體系。建立網(wǎng)站群建設(shè)與運行管理所需標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范體系，網(wǎng)站資源有效整合。構(gòu)建網(wǎng)站群管理與運行相應(yīng)的環(huán)境，保障網(wǎng)站群可持續(xù)發(fā)展。
總體構(gòu)想
1、統(tǒng)一規(guī)劃的網(wǎng)站群管理平臺，一步到位解決子網(wǎng)站建設(shè)和管理的各種問題。
采用網(wǎng)站群模式，使用一套軟硬件進行集中部署和管理?？梢詾楦鱾€下屬單位在統(tǒng)一的平臺上快速建立高質(zhì)量、符合自身需求的網(wǎng)站。將原網(wǎng)站遷移到網(wǎng)站群管理平臺之上，最大程度的減少網(wǎng)站建設(shè)的低水平重復(fù)。
2、網(wǎng)站群管理平臺要求消除現(xiàn)有分散網(wǎng)站漏洞百出而又無法統(tǒng)一處理的嚴(yán)重安全隱患。
由于所有網(wǎng)站均通過網(wǎng)站群管理平臺進行集中統(tǒng)一的管理，可以整體對網(wǎng)站群制定備份、防病毒、防黑客攻擊的安全措施，避免網(wǎng)頁被掛馬、釣魚、篡改，并統(tǒng)一對所有管理網(wǎng)站的教職工進行培訓(xùn)和指導(dǎo)，將網(wǎng)站群的安全級別提升到可有效管理的層次。 3、校園網(wǎng)站群包括新聞中心、教學(xué)系部、教學(xué)科研、招生就業(yè)等子網(wǎng)站，網(wǎng)站群平臺使子網(wǎng)站集合成為互有關(guān)聯(lián)的統(tǒng)一的整體，從各方面展現(xiàn)網(wǎng)上“軟”形象。
傳統(tǒng)的廣告宣傳方式周期短，覆蓋面窄，成本高。關(guān)心學(xué)校的人員都已經(jīng)習(xí)慣于從學(xué)院網(wǎng)站及子網(wǎng)站上了解教學(xué)、科研、招生、就業(yè)等各方面的情況。
4、利用網(wǎng)站群管理平臺可以很好的提升信息化水平，使所有單位都有條件在統(tǒng)一平臺上建立自己的網(wǎng)站信息發(fā)布平臺。
平臺可以整合校內(nèi)各種信息資源，來訪者可以方便地通過一站式服務(wù)平臺統(tǒng)一獲得信息和服務(wù)。站點群管理實現(xiàn)統(tǒng)一權(quán)限分配、統(tǒng)一導(dǎo)航和檢索、消除“信息黑洞”和“信息孤島”，統(tǒng)一提供各部門共用網(wǎng)站群的軟、硬件資源。